班班有个图书角·建设报告

> 项目学校：中兴三期云南保山项目

> 建设规模：72所学校761个图书角

> 善款来源：中兴通讯公益基金会

> 建成日期：2017年12月25日-29日

滇西，曾经作为抗日战争的大后方，这片土地上留下的血与泪、爱与恨早已深深融入了这里每一个人的骨髓中。时间流逝，岁月匆匆，曾经浴血奋战的士兵已经渐渐老去，如今他们生活着的地方有一代一代的孩子成长起来，不忘先辈的付出，将先辈的精神作为成长的养料，更加用力地成长。怀着这样一份期盼和关注，中兴通讯公益基金会携手担当者行动一同走进这里，将“班班有个图书角”带进保山，带进这里每一个孩子的教室，把高品质阅读带到这片土地上。

此次图书角建设由中兴通讯公益基金会委托担当者行动全权完成，担当者行动5名工作人员分别赶赴隆阳区、施甸县、昌宁县、龙陵县龙山镇、龙陵县镇安镇等1区3县同步进行建设工作。

提起这个地方，工作人员田叶馨总是有说不完的故事和道不完的亲切感。

在阅读推广这条路上，这里的老师很早就开始做尝试了，但是“方法欠缺，用于作为载体的高品质图书也极为欠缺，直到遇到了担当者行动，感觉更有了方向”。于是，志同道合的人遇到了，就有了彼此的支持和陪伴，有了无尽的动力。这一次来到隆阳区，工作人员去到了永昌街道、九龙街道、西邑乡、板桥镇、汉庄镇、金鸡乡等乡镇街道。每去一个地方，市教育局的罗正林老师和永昌学区的教导主任胡桂乔老师都会一同前往，这两位老师既是相关工作的对接人，又是当之无愧的阅读推广人，每去到一所学校，他们都会一遍遍地分享他们做阅读的体会和经验。

图书角送到的学校，老师和学生们见到图书之后的欣喜和兴奋溢于言表。印象最深的是在实验小学北城校区，这个学校只有4个班级，而且都是一年级。其中一个老师是从之前我们的一个项目点学校调到这边来的，即使已非第一次见到这些书，但这位老师捧着一本本的书留下了眼泪：“这里的孩子太需要这些书，这些书，别说是孩子们，就是我们当老师的，也特别喜欢啊！”当介绍到此次图书角是中兴通讯公益基金会以隆阳区抗战老兵的名义捐赠的时候，一位老师感慨道：这个项目太有意义啦，这些老兵这一生都太不容易了，他们为抗日战争付出了太多，却渐渐被遗忘了，但至少我们这里的孩子应该要记得这片土地上的英雄，永远纪念他们。所以说，这是一份爱的传承和铭记。

圣诞节的这天，我到达了云南保山施甸县正式开始图书角的建设。接下来的五天时间里在施甸县教育局杨学义老师、李玉泉老师及各校长的协助下顺利完成了分布在施甸县11个乡镇的13所学校的219个班级的班班有个图书角项目建设及阅读推广交流。而我的第一站去到的是施甸县万兴乡中心小学，当一本本精美有趣的图书从箱子里取出来的时候，孩子的喜悦溢于言表。中心学校蒋正和校长特别认可和支持担当者行动的班班有个图书角项目入驻学校，并主动邀请来年开春的时候担当者行动县域的阅读领航员教师研习营的活动在中心校举办 ，学校可以提供活动的硬件支持。担当者行动也希望通过可持续的【好书-课程-师资-专家】体系化服务，构建书香校园，更好的服务于孩子们。

之后又去往了酒房、旧城、姚关等各乡镇中心小学建设图书角。当车子行驶在乡镇结合部的大亮山时，同行的老师们介绍说，“你现在目之所及的地方都是杨善洲老先生亲手种下的林场。”穿行在这成片成片幽静又茂盛的林子时，那一刻的内心无比震撼。难以想象已是花甲之年的老先生如何在十几年如一日的时间里，把原本山光水枯，荒凉空旷，山石裸露的大亮山‘描’上了满眼的绿。我所能想到的也就是图画书《植树的男人》里的情境。

12月24日，我们来到了滇缅公路穿过的这座云南西部县城——保山市龙陵县。后面的一周，我们为龙山镇和镇安镇共计34所学校建设了273个班级图书角。

走在乡村小学，看见葱绿中美丽的野樱花，看见孩子光着脚在水泥地上奔跑跳跃，看见二十多个孩子挤在教室改成的宿舍中午休……这里的作息时间也有点特别，八点钟天亮，临近十一点才开始吃早饭，下午三点半吃午饭，再上一节自习课，结束一天的学习。在其中一所学校和老师交流时，手中的一本《跑跑镇》，吸引了所有老师的目光。在我们走后，一位可爱的老师继续翻阅其它绘本，边看边止不住地笑。我想，她大概是已经沉浸在绘本的世界中了。看到老师们和学生们都那么喜欢这些书，我们的心中都充满了幸福感。

12月25日-27日在昌宁县教育局邹宏朝站长的协助下，我们完成了6所镇中心小学的97个图书角建设，并对各小学的老师进行了简单的阅读培训和推广。这六所学校是中兴通讯的工作人员前期调研时挑选的，无论是教育局还是各学校的校长对图书角的入驻都非常支持。

卡斯镇中心小学是我们去的第5所小学，在这所学校做阅读基础培训的时候，老师们听的十分认真和投入，发现绘本乐趣的心情溢于言表，这种积极态度和对教育教学工作的热情，比其他几所学校表现的更突出，与中心校校长聊起这种状态时，才知道，校长曾带着老师们到腾冲市曲石镇游学，了解和学习阅读生态的打造，李校长说：“有高品质的图书是阅读的基础条件，这次中兴通讯给孩子们送来的图书像及时雨一样，为我们开展阅读提供了保障，老师们也要尽可能的学习和利用好，带领和指导孩子们阅读。”

在以往的建角过程中，大多数学校对图书角都是非常认可和支持的，但是更近一步提出需求的相对较少，勐统镇中心校的刘校长，在建角结束以后，主动提出希望担当者行动能够多提供一些老师们学习培训的机会和平台，他说：“在政府对基础教育的高度关注和支持下，学校的硬件设施越来越好，但是老师们的各方面能力却有待提升，理念和视野也需要更新和扩展，现在中兴通讯和担当者行动将书送来了，我们希望能争取更多培训的机会，让老师们更好的带孩子们阅读。”无论是建角还是回访，每一次遇见志同道合的校长和老师，都是我们无比开心的事，成为我们坚持下去的动力，有阅读，有人，相信一切都会越来越好！

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